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美国高等师范教育改革简述
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日期：2007-04-10 03:30:17
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| 【 作 者】刘延申 【作者简介】刘延申 华中师范大学教育信息化研究中心主任，副教授。武汉 430079 【内容提要】本文介绍了美国部分高等师范院校在课程设置、教学方法、教材、教师培训等方面的改革与创新情况，提出促进我国高等师范教育改革和发展的建议。 【 正 文】 |
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面向２１世纪的高等职业技术师范教育研究
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日期：2007-04-10 03:30:16
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| 【 标 题】面向２１世纪的高等职业技术师范教育研究 【英文标题】Higher professional teacher education in the 21st century LIU Dian-shan DONG Zhao-wei WANG Wei-po ZHANG Da-biaoTANG Bai-zhi Professional Teachers College, Hebei Normal University,Shijiazhu |
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师范教育的传统与变迁
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日期：2007-04-10 03:30:12
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| 【 作 者】顾明远 【作者简介】顾明远，男，中国教育学会会长，北京师范大学教育管理学院院长、教授，博士生导师。北京师范大学教育管理学院，北京 100875 【内容提要】师范教育经过几多变迁，由初期的低水平到20世纪初的提高水平，不断地走向开放性；由只重视教师培养 |
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师范教育与大学：比较分析及其对香港的启示
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日期：2007-04-10 03:30:10
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| 【英文标题】Teacher Education and the University:A Comparative Analysis with Implication for Hong Kong Ruth Hayhoe,Translated by ZHA Qiang (Ontario Institute for Studies in Education,University of Toronto,Toronto,Canada) 【标题注释】（本文原载Teachi |
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师范教育与素质教育
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日期：2007-04-10 03:30:03
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| 【 作 者】张晶/李晓菊/张彦云 【内容提要】当前中小学素质教育的发展向师范教育提出了与其相适应的要求。为了使师范教育能更好地配合素质教育的落实，针对师范院校学生、中小学教师以及中学生的素质现状存在的问题，提出了一些师范教育的改革意见，使其更好地促进素质 |
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试论师范教育体制改革的国际趋势
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日期：2007-04-10 03:29:57
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| 【 作 者】朱旭东 【作者简介】朱旭东，（1965—），男，浙江浦江人，北京师范大学国际与比较教育研究所，副教授。北京师范大学国际与比较教育研究所，北京100875 【内容提要】本文认为教师培养机构经历了师范学校、师范学院和综合大学中的教育学院三个发展阶段，教师 |
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谈２１世纪我国师范教育发展宏观走向
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日期：2007-04-10 03:29:53
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| 【 作 者】成有信 【作者简介】成有信，北京师范大学教授 【 正 文】 即将来临的21世纪，是知识经济的时代。在这个时代，人们接受教育的程度不断提高，受教育者对教师的要求也越来越高。经济和社会大变革的当今时代，是教师培养方式和师范教育机构大变革的时期。可以预 |
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陶行知师范教育思想与我国师范教育现代化
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日期：2007-04-10 03:29:47
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| 【英文标题】Mr.Tao Xingzhi's Thought on Pedagogical Education and theModernization of Pedagogical Education in China Zhang Bingsheng 【 作 者】张炳生 【作者简介】张炳生(1950-)，男，江苏大学人文学院副教授。江苏大学 人文学院，江苏 镇江 212013 【内容提 |
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优化高师教育资源 强化师范教育功能
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日期：2007-04-10 03:29:44
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| 【 标 题】优化高师教育资源 强化师范教育功能 【 作 者】杨德广 【作者简介】杨德广 上海师范大学校长、教授 【 正 文】 科学文化的发展使得社会对教师的要求越来越高，完全由师范院校来培养教师的做法已经不能满足社会的需要。因此，综合大学办教育学院培养师资应运 |
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张之洞的师范教育观述评
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日期：2007-04-10 03:29:41
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| 【 作 者】胡世刚 【作者简介】胡世刚 黄冈师范学院，湖北黄州 438000 【内容提要】本文简要分析了张之洞师范教育观的成因，重点阐述了其主要内涵：创办师范学堂、制订相应规章制度，“讲究次序，突出重点”的办学理念，重视师范生的全面教育等，并就其对当今师范教育 |
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中国师范教育百年简论
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日期：2007-04-10 03:29:33
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| 【 标 题】中国师范教育百年简论 【英文标题】A brief comment on China's centennial teacher education WANG Jian-jun (College of Education Science,Huanan University,Guangzhou,Guangdong,510631,China) 【 作 者】王建军 【作者简介】王建军(1951-)，男，江西南 |
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中国师范教育改革发展的理论问题研究
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日期：2007-04-10 03:29:31
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| 【 标 题】中国师范教育改革发展的理论问题研究 【英文标题】Study on the theoretical issues of the teachers' education reforms in China XIE An-bang (Institute of Higher Education,East Normal University of China,Shanghai 200062,China) 【 作 者】谢安邦 |
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中国师范教育世纪走向的政策分析
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日期：2007-04-10 03:29:26
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| 【 作 者】冯增俊 【作者简介】冯增俊 华南师范大学 教授 （广州 510000） 【 正 文】 中国现代师范教育源于鸦片战争之后，最早成立的师范教育机构当数盛宣怀创办的上海南洋公学于1897年所设的师范院，而真正开启高等师范教育的是1902年在京师大学堂所设的师范馆。历经 |
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中国西部地区高等师范教育改革和发展的战略选择
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日期：2007-04-10 03:29:22
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| 【 标 题】中国西部地区高等师范教育改革和发展的战略选择 【 作 者】吕卓超 【作者简介】渭南师专，陕西渭南 714000 【内容提要】地方高等师范教育如何发展，关系着地方经济、社会、文化的协调发展。在当前创新重组是中国西部地区高等师范教育的改革方向，服务是中国 |
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中外师范教育与师资培养途径之比较研究
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日期：2007-04-10 03:29:17
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| 【英文标题】A Comparative Study on Sino- foreign Teacher- trainingEducation and the Approaches Adopted 1.Principal Office, Hangzhou Tearchers College, Hangzhou310012, China. 2.Department of Science and Research, Hangzhou TeachersCollege, Hangzhou 31 |
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综合大学办师范教育：历史、现状与模式
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日期：2007-04-10 03:29:13
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| 【 标 题】综合大学办师范教育：历史、现状与模式 【 作 者】周川 【作者简介】周川(1957-)，男，苏州大学教育学院院长，教授，教育学博士，高等教育学专业博士生导师，从事高等教育学理论研究。苏州大学 教育学院，苏州 215006） 【内容提要】我国的综合大学与师范教 |
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综合性学院发展师范教育的潜在优势与挑战
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日期：2007-04-10 03:29:08
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| 【 标 题】综合性学院发展师范教育的潜在优势与挑战 【标题注释】基金项目：安徽省2001年度高等学校省级教学研究项目(2001205) 【 作 者】王全林 【作者简介】王全林 皖西学院教育系，安徽六安 237012 【内容提要】在新成立的本科综合性学院中发展师范教育，是我国高教 |
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品牌化战略在成人高等教育领域中的运用
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日期：2007-04-10 03:29:07
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| 摘 要：品牌作为现代企业参与市场竞争的犀利武器，在当今激烈的国内外市场竞争中发挥着其它竞争手段无法替代的特殊作用，因而备受企业和商家的推崇，广为运用。而在高等教育领域，学校刻意去追求品牌或精心策划着力去打造品牌却不多见。随着中国的入世和国内教育市场的 |
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让学生感受德育之美——记成都市高新区实验小学的“道德欣赏教育”
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日期：2007-04-10 03:29:06
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| 一位老师说：“小学德育重在培养学生良好的习惯。”一位班主任说：“德育就是如何善待孩子，如何欣赏孩子。”校长说：“德育是‘人育’，是对一个鲜活的生命个体的善的引导。”德育主任说：“德育是有血有肉的言行、情感、事实与现象，是可见的、可感知的做人的教育。 |
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